کارشناسی ارشد » گروه آزمایشی علوم انسانی » مجموعه روانشناسی » تحلیل کارنامههای داوطلبان سال 1391
درس ها |
رتبه 1 روانشناسی عمومی و بالینی |
رتبه 8 روانشناسی عمومی و 29 روانشناسی بالینی |
رتبه 184 گرایش روانشناسی عمومی |
رتبه 230روانشناسی عمومب و 402روانشناسی بالینی |
متون تخصصی |
65/56 |
73/33 |
25/56 |
12/22 |
علم النفس |
64/14 |
57/78 |
53/33 |
77/78 |
آمار و روش تحقیق |
86/67 |
60/00 |
40/00 |
61/67 |
روانشناسی مرضی |
73/32 |
48/33 |
36/67 |
36/67 |
روانشناسی رشد |
60/00 |
49/12 |
45/61 |
38/60 |
روانشناسی بالینی |
75/00 |
61/67 |
15/00 |
50/00 |
روانشناسی عمومی |
80/00 |
71/67 |
71/67 |
75/00 |
روانشناسی فیزیولوژیک |
55/56 |
66/67 |
53/33 |
37/78 |
رتبه 1روانشناسی عمومی و 1 بالینی: دانشجو با میانگین درصد 69/49 موفق به کسب رتبه 1 در گرایش روانشناسی عمومی و میانگین درصد 69/12 رتبه 1 بالینی شده است.
در رشته روانشناسی گرایش عمومی و بالینی دروس آمار و زبان تخصصی، روانشناسی مرضی بسیار مهم بوده و در قبولی و رتبه شدن فرد اثر بسیاری دارند.
درصدهای این دروس در داوطلب رتبه 1 بالای 60 درصد است و بعد از این دروس درس هایی از قبیل روانشناسی فیزیولوژیک، روانشناسی رشد در رتبه شدن بسیار موثر هستند.
رتبه184 گرایش روانشناسی عمومی: میانگین درصد رتبه 49، 69/14 می باشد.درصد دروس روانشناسی عمومی،روانشناسی فیزیولوژیک در درجه اول و درصد آمار و روش تحقیق و رشد در درجه دوم در کسب این رتبه بسیار اثرگذار بوده است.داوطلب فوق اگر روانشناسی مرضی و متون تخصصی را در حد میانگین 50/00 می زد موفق به کسب رتبه 2 رقمی می شد.
رتبه 230 روانشناسی عمومی و 402 روانشناسی بالینی: داوطلب فوق اگر میتوانست روانشناسی مرضی را در حد 50 درصد و متون را در حد 30درصد بزند، موفق به کسب رتبه زیر 200 می شد.