کارشناسی ارشد » گروه آزمایشی مهندسی » مجموعه مهندسی مکانیک » تحلیل آزمون سال 92 کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک
تحلیل آزمون سال 92 کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک: تعداد سؤالات: 170 – زمان: 180 دقیقه
ریاضیات
مبحث |
تعداد سؤال |
ریاضی عمومی 1 و 2 |
8 |
ریاضی مهندسی |
7 |
معادلات دیفرانسیل |
5 |
مجموع |
20 |
ریاضی عمومی 1 و 2
مبحث |
تعداد سؤال |
کاربرد انتگرال |
1 |
شعاع و بازه همگرایی |
1 |
روابط بازگشتی در انتگرالها و انتگرال جزء به جزء |
1 |
توابه هایپربولیک |
1 |
کاربرد انتگرال 2 گانه |
1 |
توابع چند متغیره |
1 |
اکسترمم توابع دو متغیره |
1 |
توابع برداری |
1 |
مجموع |
8 |
تعداد سؤالات ریاضی عمومی رشتهی مکانیک در آزمون کارشناسی ارشد سال 92 برخلاف سال گذشته از 10 سؤال به 8 سؤال کاهش پیدا کرده بود.
معادلات دیفرانسیل
در کنکور کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک 92 در مجموع 5 سؤال از درس معادلات دیفرانسیل آمده است.
مبحث |
تعداد سؤال |
معادلات مرتبه اول |
2 |
معادلات مرتبه دوم و بالاتر (کوشی- اویلر) |
2 |
دستگاه معادلات |
1 |
مجموع |
5 |
ریاضی مهندسی
سؤالات درس ریاضی مهندسی در رشتهی مکانیک به لحاظ تکراری بودن در صدر دیگر دروس ریاضی بود! 5 سؤال از 7 سؤال این درس عیناً سؤالات آزمونهای کارشناسی ارشد رشتههای دیگر بود!
2سؤال مربوط به سؤالات سال 84 رشتهی ریاضی، 2 سؤال مربوط به سؤالات سالهای 79 و 90 رشتهی برق و 1 سؤال مربوط به سؤالات سالهای 85 و 86 رشتهی مهندسی مواد بود .
مبحث |
تعداد سؤال |
توابع مشتقپذیر و روابط کوشی ـ ریمان |
1 |
مشتقات جزیی |
2 |
سری فوریه |
3 |
مجموع |
5 |
دینامیک و ارتعاشات
مبحث |
تعداد سؤال |
دینامیک و ارتعاشات، دینامیک ذرات |
2 |
سینماتیک ذرات |
1 |
مدارهای مرتبه دوم |
1 |
سرعت و شتاب نسبی |
2 |
دینامیک اجسام صلب |
1 |
ارتعاشات آزاد سیستم های یک درجه آزادی |
2 |
ارتعاشات گذرا |
2 |
مرکز آنی دوران |
1 |
سرعت و شتاب مکانیزم ها |
1 |
بادامک ها و چرخ لنگر و چرخدنده |
2 |
تابع تبدیل سیستمهای مرتبه دوم |
2 |
مکان هندسی |
1 |
شبیهسازی کنترلی سیستمهای مکانیکی |
2 |
مجموع |
20 |
حرارت و سیالات
تعداد سؤالات دروس حرارت وسیالات نیز مانند گذشته 20 سؤال بوده است. نکتهای که در مورد سؤالات کارشناسی ارشد مکانیک به چشم میخورد این است که در دروس حرارت و سیالات شامل سیالات، ترمودینامیک و انتقال حرارت از فصل های اصلی و مهم کتاب سؤال مطرح شده بود و کمتر به فصل های حاشیهای و جانبی پرداخته شده بود.
مبحث |
تعداد سؤال |
ترمودینامیک |
|
خواص حجمی سیالات خالص |
1 |
قانون اول ترمودینامیک |
1 |
قانون دوم ترمودینامیک |
2 |
آنتروپی |
1 |
تحلیل قانون دوم برای حجم کنترل |
2 |
سیالات |
|
جریان تراکم ناپذیر |
1 |
جریان تراکم پذیر لزج در لوله ها |
3 |
جریان پتانسیل |
1 |
فرم دیفرانسیلی قوانین اصلی |
1 |
لایه مرزی |
1 |
انتقال حرارت |
|
انتقال گرمای هدایتی |
2 |
انتقال گرمای جابه جایی |
1 |
تشعشع |
1 |
جابجایی طبیعی |
1 |
مبدل های گرمایی |
1 |
ساخت و تولید
اگر بخواهیم نوع سؤالات درس ساخت و تولید را به دو گروه سؤالات حل کردنی (مسأله ها) و سؤالات تحلیلی یا حفظ کردنی تقسیم کنیم، به وضوح مشاهده می شود که در آزمون امسال سؤالات تحلیلی به طرز قابل ملاحظه ای بار بیشتری از آزمون را به خود اختصاص داده بودند. به همین جهت به دلیل کمتر بودن تعداد مسأله ها، میتوان این گونه در نظر گرفت که سؤالات ساخت و تولید در آزمون 92وقت کمتری را از داوطلب در سر جلسه آزمون گرفتند. علاوه بر این، با درنظرگرفتن این نکته که سطح آزمون 92 کمی پایینتر از آزمون 91 بود، میتوان گفت که داوطلبان در آزمون امسال وضعیت بهتری در درس ساخت و تولید داشتند.
همانطور که در چندین سال اخیر مشاهده کرده ایم، نوع سؤالات و ماهیت دروس ساخت و تولید (گستردگی مطالب و تنوع منابع موجود)، ایجاب می کند که در اولویت اول تا جایی که وقت داوطلبان اجازه می دهد به مطالعه منابع و کتابهای موجود بپردازند و بعد برای آشنایی با سبک سؤالات، نمونههایی از تستهای موجود را پاسخ دهند. چرا که بر خلاف دروس دیگر که تا تست زنی به طور کامل انجام نگیرد فرآیند یادگیری کامل نگردیده است، در درس ساخت و تولید داوطلبان بیشتر احتیاج به مطالعه مطالب متنوع دارند تا انجام تست زنی، که این موضوع در آزمون امسال به خوبی قابل مشاهده بود. به همین جهت داوطلبان باید با مشخص کردن بهترین و مفیدترین منابع، با یک برنامه ریزی مناسب مطالعه آنها را در طول دوران آمادگی برای آزمون ارشد به نحو احسن انجام دهند و مرور آنها را در زمانهای مناسب در برنامه خود قرار دهند.
گروه جامدات(استاتیک-مقاومت مصالح-طراحی اجزا)
تعداد سؤالات مربوط به دروس استاتیک-مقاومت مصالح-طراحی اجزا آزمون کارشناسی ارشد سال 92 (بهمن 91)، رشته مهندسی مکانیک همانند سال های اخیر بهصورت 5 سؤال استاتیک- 8 سؤال مقاومت مصالح 1و2 – 7سؤال طراحی اجزا 1و2 طراحی شده بود.
برای اینکه دانشجو بتواند سؤالات این درس را در زمان مناسب حل کند باید از مباحث مختلف به اندازة کافی سؤال حل کرده باشد تا سؤالات آزمون کارشناسی ارشد، نکته جدیدی نداشته و فقط احتیاج به زمان برای حل سؤال داشته باشد، نه اینکه زمانی را به حل سؤالی اختصاص دهد که برای اولین بار با آن مواجه شده است. در این زمینه هم در 8 مرحله آزمون آزمایشی تلاش بر این بود تا سؤالات به شکلی متفاوت و حاوی نکات مهم از مباحث مختلف طرح شود و در پاسخ های تشریحی هم همهی نکات مرتبط با مبحث شرح داده شود.
در مورد درس استاتیک تأکید بر یادگیری اصول اساسی مکانیک بر مبنای کتاب مریام به چشم می خورد و در کل مجموعهای از سؤالات منطقی طراحی شده بود.