درس ایران
فایل های پیشنهادی

اعضای سایت

نام کاربری
کلمه عبور  



طبقه بندی فایل ها

کارشناسی ارشد » گروه آزمایشی مهندسی » مجموعه مهندسی نفت » معرفی گرایش ها

1- مهندسی‌ اکتشاف‌

اولین‌ مرحله‌ برای‌ بهره‌برداری‌ یا برداشت‌ نفت‌، کشف‌ حوزه‌های‌ نفتی‌ است‌ که‌ این‌ کار توسط‌ لرزه‌‌نگاری‌ انجام‌ می‌گیرد. مهندسین‌ اکتشاف‌، امواج‌ صوتی‌ را به‌ اعماق‌ زمین‌ فرستاده‌ و سپس‌ امواج‌ برگشتی‌ را اندازه‌گیری‌ و پردازش‌ می‌کنند تا به‌ وجود یا عدم‌ وجود نفت‌ در درون‌ زمین‌ پی‌ ببرند. این‌ گرایش‌ ارتباط‌ نزدیکی‌ با زمین‌شناسی‌ دارد.

2- مهندسی‌ حفاری

طراحی‌ تجهیزات‌ حفاری‌ و انجام‌ عملیات‌ در مناسب‌ترین‌ شرایط‌ و ارزیابی‌ اثرات‌ تکنولوژی‌ حفاری‌ و استخراج‌ بر محیط‌ زیست‌ کشور و ارائة‌ راه‌های‌ مناسب‌ برای‌ جلوگیری‌ از تخریب‌ آن‌، جزو فعالیت‌های‌ این‌ گرایش‌ است‌. یک‌ مهندس‌ حفاری روش‌هایی‌ را ارائه‌ می‌دهد که‌ هزینه‌ حفاری‌ را پایین‌ و راندمان‌ کار را بالا می‌برد.

3- ‌ مهندسی‌ مخازن‌

دانش‌ مهندسی‌ مخازن‌ به‌ این‌ می‌پردازد که‌ ما در یک‌ حوزه‌ نفتی‌ در اعماق‌ زمین‌ مثلاً در عمق‌ 2 یا 3 هزار متری‌ چه‌ مقدار نفت‌ و گاز داریم‌ و چه‌ مقدار از آن‌ قابل‌ دسترسی‌ می‌باشد و با چه‌ سرعتی‌ می‌توان‌ از مخزن‌ مورد نظر برداشت‌ کرد؟ مهندسی‌ نفت‌ گرایش‌ مخازن‌، نوع‌ مخزن‌ نفت‌ یا گاز و همچنین‌ فشار، دما و عمق‌ آن‌ از سطح‌ زمین‌ را مشخص‌ می‌کند زیرا موارد فوق‌ در نحوه‌ برداشت‌ و استخراج‌ نفت‌ از مخازن‌ تأثیر دارد.

- توجه: علاوه‌ بر دو درس‌ ریاضی‌ و فیزیک‌ که‌ دو درس‌ پایه‌ در تمامی‌ رشته‌های‌ مهندسی‌ از جمله‌ رشته‌ مهندسی‌ نفت‌ است‌، درس‌ زبان‌ انگلیسی‌ نیز در این‌ رشته‌ اهمیت‌ ویژه‌ای‌ دارد.

تحلیل آزمون سال 92 کارشناسی ارشد مهندسی نفت

مهندسی بهره‌برداری و سیالات دو فازی و مهندسی مخزن

مبحث

تعداد سؤال

مهندسی بهره برداری

9

سیالات دو فازی

4

مهندسی مخزن

7

مجموع

20

· با توجه به گستردگی مباحث این سه درس در مقابل سؤال‌های نسبتاً کم اختصاص داده شده به آنها نمی‌توان روند دقیقی از بخش‌های مورد نظر طراح در دوره‌های کنکور نتیجه‌گیری کرد؛ اما با این وجود در درس مخزن هر سال یک سؤال از ضریب پوسته و یک سؤال از ضرایب بهره‌دهی چاه‌ها طرح می‌شود.

· مبحث با اهمیت دیگر که در سال 92 از آن سؤال مطرح شده بود، سرعت حرکت افت فشار و شعاع زهکشی بود.

· بقیه سؤال‌ها از مباحث مختلف مربوط به معادلات جریان دارسی در محیط‌های مختلف که هر ساله یک بخش آن مورد نظر طراح است ارائه شده بودند. در این بخش 5 سؤال از 7 سؤال محاسباتی بودند که نشان‌دهنده روند محاسباتی شدن سؤالات بودند.

مهندسی بهره برداری

مبحث

تعداد سؤال

91

92

فرآوری مصنوعی

2

2

انگیزش چاه‌ها

2

2

نمودار های IPR و TPR

1

3

سایر بخش‌ها

4

2

مجموع

9

9

مهندسی مخزن 1و2

· سؤالات درس مخزن2 دشوار بودند و قسمت سخت این بخش از دفترچه به حساب می آیند.برای پاسخ صحیح به تمام سؤالات تنها کافی است روی روابط مربوط به جریان‌های مختلف دارسی و غیر دارسی تسلط کافی داشته باشید؛ همچنین مراحل اثبات هر رابطه اهمیت دارد.

· برای پاسخ‌گویی به درس مهندسی مخزن 2 نیاز به تسلط کامل فصل موازنه مواد می‌باشد؛ زیرا مبنای اصلی اغلب سؤالات این درس است. همچنین در سال 92 سؤالات این بخش محاسبات چندانی نداشتند و بیشتر روی مفاهیم تأکید شده بود.

مبانی مهندسی حفاری و بهره برداری وسیالات دو فازی

· سؤال‌های بخش حفاری به نسبت سؤال‌های کنکورهای گذشته از مباحث قابل پیش‌بینی‌تر طراحی شده بود.سؤالات این قسمت ترکیبی از مفاهیم ظریف و با اهمیت درس بهره‌برداری بودند که از منابع معتبر این درس جمع آوری شده بودند.


حفاری (حفاری 1 و 2 ـ سیمان ـ گل)

· در بخش سؤالات تخصصی مربوط به گرایش حفاری و بهره‌برداری:

مبحث

تعداد سؤال

حفاری 1 و 2

12

سیمان حفاری

4

سیال حفاری

4

مجموع

20

درس حفاری 1 و 2 :

مبحث

تعداد سؤال

طراحی جداری و انواع جداری

5

هیدرولیک حفاری

4

سایر فصول (تجهیزات حفاری-محاسبات دکل)

3

مجموع

12

· کنکور مهندسی نفت برخلاف شیوه‌هایی که در آزمون‌های قبل برگزار می‌شد و بر پایه مطالب حفظ کردنی بود به سمت محاسبه و به دست آوردن اعداد پیش می‌رود.

· در قسمت مربوط به 4 سؤال درس سیمان حفاری

مبحث

تعداد سؤال

افزایه های سیمان

2

گل حفاری

2

مجموع

4

چاه‌آزمایی و نمودارگیری چاه‌ها

· این بخش از سؤالات به طور برابر به دو بخش 10 تایی که در بخش اول سؤالات مربوط به چاه‌آزمایی و در بخش دوم سؤالات چاه‌پیمایی آمده تقسیم شده است.

· در قسمت مربوط به چاه‌آزمایی دو سؤال متوسط از چاه‌آزماییBuild up مانند سال 91 آورده شده است و یک سؤال نسبتاً حفظی از ذخیره چاه و دو سؤال از مفاهیمی که مربوط به یادگیری چاه‌آزمایی می‌باشد آورده شده است.

· بر خلاف روال سال‌های قبل که سؤال‌ها گرایش محاسباتی داشتند، سؤال‌های سال 92 چندان محاسباتی نبودند.

مبحث

تعداد سؤال

چاه آزمایی Build up

2

ذخیره چاه

1

مفاهیم یادگیری چاه آزمایی

2

مجموع

12

· در بخش مربوط به 10 سؤال درس نمودارگیری چاه، به‌طور کلی چیدمان فصل‌های طراحی شده با سال 91 متفاوت بود و تنها 3 سؤال از مباحث مربوط به سؤال‌های سال 91 آورده شده بود البته گستردگی مطالب این درس علت اصلی این تغییرات است.

· 3 سؤال از نمودارهای هسته‌ای آورده شده بود که نسبتاً دشوار بودند. 4 سؤال از نمودارهایSP و مفاهیم آن بود که نسبتاً زیاد محسوب می‌شود. در واقع طراحان سؤال توزیع عادلانه‌ای بین مطالب برقرار نکرده بودند و تنها با عدم مطالعه فصل نمودارهای SP دانشجو چهار سؤال نسبتاً ساده را از دست می‌داد.

خواص سنگ و سیال

· در این بخش سؤال‌ها به دو بخش 10 تایی از درس خواص سنگ و درس خواص سیال تقسیم شده است.

مبحث

تعداد سؤال

خواص سیالات مخزن

4

باز ترکیب سیال مخزن

1

عدد ویژه حرارتی مواد سوختنی

2

محاسبات تبخیر ناگهانی

3

مجموع

10

· در قسمت سؤال‌های خواص سیالات مخزن 4 سؤال از بخش معادلات حالت و منحنی فازها آمده است که شامل 1 سؤال حفظ کردنی از معادله حالت، 1 سؤال مفهومی از رفتار گازها با تغییر پارامترهایPVT و 2 سؤال از نمودارهای مربوط به رفتار حجمی سیالات مخزن آورده شده است که مفهومی بوده‌اند.

· مانند کنکورهای سال‌های گذشته یک سؤال نسبتاً دشوار از بخش باز ترکیب سیال مخزن (Re conbination) آورده شده است.

· 2 سؤال از عدد ویژه حرارتی مواد سوختی و سه سؤال از بخش محاسبات تبخیر ناگهانی آمده است که شامل دو سؤال مفهومی و یک سؤال محاسباتی بوده است.

· در رابطه با 10 سؤالی که از درس خواص سنگ مخزن آورده شده است باید گفت که مانند روندی که در چند سال اخیر مشاهده شده است چند سؤال از مباحث مربوط به دستگاه‌های آزمایشگاهی و محاسبات آزمایشگاه خواص سنگ آورده شده است.

· 1 سؤال مفهومی از بخش رابطه مقاومت الکتریکی آرچی آورده شده است.

 

زمینه های اشتغال:

قطعاً اولین‌ بازار کار موجود برای‌ فارغ‌التحصیلان‌ این‌ رشته‌ وزارت‌ نفت‌ است،‌ اما دانشگاه‌ صنعت‌ نفت‌ در حال‌ حاضر دانشجویان‌ این‌ رشته‌ را بورسیه‌ نمی‌کند بلکه‌ اگر سطح‌ علمی‌ دانشجویی‌ خوب‌ باشد، در نهایت‌ جذب‌ وزارت‌ نفت‌ می‌شود. البته‌ در حال‌ حاضر بیش‌ از 70 درصد از دانشجویان‌ جذب‌ وزارت‌ نفت‌ می‌شوند و مابقی‌ آن‌ها نیز جذب‌ صنایع‌ شیمیایی‌ خصوصی‌ می‌شوند.

رشته مهندسی نفت (اکتشاف)

نقش و توانائی‌هائی که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی در این رشته کسب می‌کنند عبارتند از:

- آشنایی با دانش امروز زمین شناسی نفت و انجام مطالعات مربوطه و بهره گیری از نتایج حاصله

- انجام آزمایشات و جمع آوری اطلاعات علمی و فنی مربوطه به ناحیه مورد اکتشاف و عملیات اکتشافی

-  انتخاب و یا تعیین مناسب و روش اکتشاف و اجرای آن با توجه به وضعیت زمین شناسی و شرایط محیطی و اقلیمی ناحیه موردنظر

- طرح عملیات و تأمین تدارکات و تلفیق برنامه‌های مربوطه برای اجری بهینه عملیات اکتشافی موردنظر

- برآورد فنی و اقتصادی طرح ها و عملیات اکتشاف

- مدیریت موثر و صیانت تجهیزات باری مطالعات زمین شناسی، نقشه‌برداری و عملیات اکتشاف

- مدیریت و صیانت از مخازن نفت اکتشافی و اعمال روش‌های ازدیاد برداشت از جلوگیری از آلودگی و تخریب محیط زیستی با استفاده از مطالعات زمین شناسی و عملیات اکتشافی

· فارغ‌التحصیلان این دوره می توانند مطالعات و عملیات مهندسی زمین شناسی نفت، محاسبات و طراحی و تلفیق عملیات و اجزاء جانبی برنامه های اکتشافی وزارت نفت را به عهده بگیرند و نقش مؤثر خود را در عملی نمودن و اجرای بهینه برنامه های مطالعاتی و اکتشافی در تلفیق تدارکات و طرح و چگونگی پیاده کردن برنامه های اکتشافی آتی و استراتژیک صنعت نفت کشور ایفا کنند.

رشته مهندسی نفت (بهره برداری از منابع نفت)

- نقش و توانائی‌هایی که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی در این رشته کسب می کنند عبارتند از:

- ارزیابی قابلیت تولید در مخازن و بررسی امکان‌پذیری روش‌های بهره‌برداری موردنظر

-  ارزیابی فنی-اقتصادی مخازن و تجهیزات آن

- طرح و اجرای بهینه عملیات بهره برداری

- تشخیص ویژگی‌ها و چگونگی رفتار با چاه‌های گوناگون

- توجیه و انتخاب روش مناسب برای بهره برداری و ازدیاد برداشت با توجه به شرایط فنی و اقتصادی

- صیانت از منابع نفت و گاز و ارائه روش های عملی بری افزایش طول عمر این منابع

- بررسی و ارزیابی اثر استراتژیک روش بهره برداری بر محیط زیست

· فارغ‌التحصیلان این دوره می توانند در بخش‌های مختلف مربوط به تولید و بهره برداری در کشور مشغول به فعالیت شده و سبب کارایی و بازده بالاتر‌ین بخش از صنعت شوند و نقشی مؤثر در حل مشکلات فرآوری تولید و بهره برداری از مخازن داشته باشند.

رشته مهندسی نفت (مخازن)

- نقش و توانایی‌هایی که دانشجویان پس از فارغ التحصیلی در این رشته کسب می‌کنند عبارتند از:

- بررسی قابلیت تولید در مخزن با به‌کارگیری و بهره مندی از شیوه های جدید مطالعاتی و مدلسازی

-  ارزیابی توزیع فشار و توجیه افت آن در مخزن و چگونگی کنترل آن.

- ارائه شرایط عملیاتی برای بهره برداری از مخزن با به‌کارگیری خصوصیات و رفتار مخزن

- انتخاب و ارائه روش عملی افزایش برداشت از مخازن با احتساب ملاحظات فنی و اقتصادی

- ارزیابی عملیات بهره برداری و ارائه روش بهینه

- مدیریت و صیانت از مخازن نفت و گاز

- توانائی ارزیابی فنی – اقتصادی طرح ها و عملیات ازدیاد برداشت از مخازن و بهینه سازی آن

- ارزیابی تأثیر روش‌های ازدیاد برداشت از مخازن بر محیط زیست

· فارغ‌التحصیلان این دوره می‌توانند نقشی مؤثر در مطالعات و مدلسازی مخازن و استفاده از روش‌های بهینه ازدیاد برداشت و به‌طور کلی مدیریت بهینه مخزن داشته باشند.